365体育投注
授業方法?教育方法の評価
発表した論文
- コロナ禍での研究室配属科目における取り組み，医学教育,2020
- 受講学生へのアンケート踏査から判断した国家試験対策補講「生体材料演習」の有効性,日本歯科医学教育学会誌,2020
- 倫理?プロフェッショナリズムの方略新時代,日歯教誌,2020
- 就職先への質問調査による本学歯科衛生教育の評価結果,日本歯科衛生教育学会誌,2020
- 医療面接スキルアッププログラムの概要とその評価 -2008年度から2019年度までの12年間のまとめ,総歯誌,2020
- 学生技能コンベティション「第１回JPS student clinical skills conpetition」,日補綴会誌,2020
- 研修歯科医が困難を乗り越える心理社会的プロセス,医学教育,2020
- 臨床基礎教育におけるシナリオベース体験実習による体験先導型学習の効果,日歯教誌,2019
- 「良い歯科医師」とは？－歯学科学生の臨床実習経験による意識変化－，日本歯科医療管理学会雑誌，2019
- 高齢の患者と良好な関係を築くまでのプロセス,日総歯誌,2019
- "巻頭言”医学教育?歯学教育モデル?コア?カリキュラムから見えてくること，日歯教誌，2018
- どのようにして研修歯科医は主体的な診療実践ができるようになるのか，医学教育,2018
- 歯科におけるプロフェッショナリズム教育～その方略と展望～,日歯教誌,2018
- 基礎実習改善のための情報交換に関する報告,日補綴会誌,2017
- 365体育投注歯365体育投注口腔保健学科学生の学修目標の変化とカリキュラムの関わり,九州歯会誌,2017
- 365体育投注附属病院研修歯科医宿泊研修の実施内容と検証-平成20年度から平成27年度までの８年間のまとめ-,日歯教誌,2017
- 診療参加型臨床実習に参加する学生への患者からの評価を考える,日歯教誌,2017
- 急性智歯周囲炎と診断をくだすために必要な言語情報に関する検討-「初学者」と「熟練者」における情報判断の差異-,明星大学通信制大学院研究紀要教育学研究,2017
- 急性智歯周囲炎の診断思考に有効な言語情報に関する検討-臨床経験の違いによる情報判断の差異-,日歯教誌,2016
- 365体育投注における教育力評価のための教育実態（学習環境）調査および教育成果（教育満足度）の検証,九州歯科学会抄録P-13,2016
- 医療コミュニケーション?ファシリテータ養成セミナー10周年記念シンポジウム歯学教育におけるファシリテーションを考える,日総歯誌,2016
- 365体育投注における臨床推論にクラウト型クリッカーを用いた参加型授業の学生による評価,日本歯科教育学会誌,2016
- 歯365体育投注新入生に対する宿泊研修プログラムへの取り組みと検証,九州歯会誌,2016
- 365体育投注における教育力評価のための教育実態調査および教育成果の検証,九州歯科学会抄録P-23,2015
- 全国歯科大学?歯365体育投注における「2013年度版 よき歯科医師になるための20の質問 倫理的検討事例集」の利用状況,日歯教誌,2016
- 短期間での歯科診療所退職の理由に関する質的分析,日歯教誌,2016
- コミュニケーション教育をベースとしたプロフェッショナリズム教育，日本ヘルスコミュニケーション学会雑,2015
- 小児歯科シミュレーション課題作成とビデオ撮影を取り入れたロールプレイの評価,小児歯科学雑誌,2015
- 研修歯科医から大学院生に立場が変わったことで生じた態度に関する認識の変化,日総歯誌,2015
- 365体育投注口腔保健学科学生の学修動機づけにおける臨床実習の効果,小児歯科学雑誌,2015
- 総合歯科医に求められる「医療行動」のコンピデンス,日本総合歯科学会雑誌,2014
- Effectiveness of a training program for applicants for simulated patients,Europ J Dent Edu,2014
- 歯科医療人プロフェッショナリズム教育における新しい潮流,日本歯科医学教育学会雑誌,2014
- 学生視点の非言語メッセージに関する研究,日本総合歯科学会雑誌,2014
- 治療の選択肢の自己決定に納得出来なかった患者に対してナラティブを考慮した援助を試みた症例,日本総合歯科学会雑誌,2014
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